小组合作学习在高中语文教学中的应用分析

• 作者: 王天军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中语文 小组合作 更高效
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 767
• 页数: 1页
• 字数: 1016字
• 语种: 中文

摘要

对于处于高中阶段的学生而言,语文是高考的基础学科,学好语文对于高考是大有裨益的,而在当今的教学中,为了缓解存在于语文教学当中的问题,可以采取分小组进行合作学习的方式来应对.分小组进行合作学习实际上是从以往的以教师为中心变为以学生为中心,使学生能够积极主动的去对知识进行分析、总结、探索、归纳等方法来应对语文学习,将学习主动权从老师变更为学生,可以促进师生之间的和谐,增强学生与学生之间的互动,这对于构建高效的语文课堂具有重要作用,同时,还能够融洽课堂氛围,提高学生更从容的面对人、事、物的能力,使学生的成绩得以提升的同时,增强学生的社交能力,使学生更自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天军		1	0	0.0	0.0