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摘要:
课程思政是"大思政"格局的重要组成部分,是以立德树人为核心,将高校思想政治教育融入课程教学和改革各方面、各环节的一种实践探索.2019年11月教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》再次强调课堂育德,充分发挥课堂主渠道作用,将立德树人放在首要位置,避免重教书轻育人倾向.这不仅在理论上回答了高等教育的人才培养目标,更在实践层面上为高校的课程教学改革提供了行动指南.
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文献信息
篇名 课程思政视域下的混合式教学改革与实践——以员工关系管理课程为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职业学院 思政课 混合式教学 改革与实践
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 3109字 语种 中文
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1 张俊娜 26 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学院
思政课
混合式教学
改革与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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