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“南风”效应也称“温暖”效应,它来源于法国作家拉·封丹写的一则寓言。南风和北风比赛威力,看谁能把行人身 上的大衣脱掉。北风首先发威,一上来就拼命刮,凛凛寒风刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭, 把大衣越裹越紧;南风则徐徐吹动, 顿时风和日丽,行人因此觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是“南风效应”,它告诉我们, 感人心者莫乎于情,温暖胜于严寒,感化胜于压制,对于我们教育工作者班主任更是如此,要教育学生,光靠蛮力和惩罚是不够的, 还要靠智慧和宽容。
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文献信息
篇名 班级管理中的“南风效应”
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 班级 管理 “南风效应”
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0159-0159
页数 1页 分类号 G
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1 王婷 1 0 0.0 0.0
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管理
“南风效应”
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文学少年
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1003-7640
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