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摘要:
在英语学科中,学生的综合素养主要包含了学生语言能力、学习能力、思维品质和文化品格能力,而学生的思维品质被称为学生必备的一种品格.由此,在英语教学中提升小学生的思维品质是非常重要的.要想从根本上提升学生的思维品质,英语教师需要在教学中进行积极的努力和实践,为提升学生的英语综合素质打下坚实的基础.
内容分析
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文献信息
篇名 提升小学生英语思维品质的教学策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学英语 学习品质 思维品质
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
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节点文献
小学英语
学习品质
思维品质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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