合理引导,自主学习

• 作者: 梁亮亮
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 教学引导 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育一直是国家发展的重点,高中教育则是我国教育重要的组成部分,在人才培养的过程中发挥着重要的作用.高中数学作为高中教育的重要内容,也是学生学习的重要课程.在高中数学教学的过程中,如何提升数学教学效率则是很多教师面临的教学困境.而自主学习是指在教师引导下,学生下意识地对知识进行主动的探究,对于培养学生的自主能力具有重要作用.对此,本文对高中数学教学中培养学生自主学习能力的方法进行了探究.