感知生活策略在小学语文写作教学中的融入分析

• 作者: 孙荣
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 写作教学 感知生活策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国不断加强素质教育改革,传统模板式写作教学方式逐渐被取代,语文教师需要积极创新,切实培养学生写作能力.基于此,本文先简单分析了小学语文写作教学问题,然后进一步提出了在写作教学中感知生活策略的应用.以期能够在写作教学中善用生活化教学,丰富学生生活体验,激发其写作灵感,进而提高教学质量,让学生养成良好的写作习惯.