教育手段在实践层面的局限性研究

• 作者: 秦广宁
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育 教育手段 教育目的 局限性
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0212-0213
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

教育手段是实现教育目的的桥梁,但这种桥梁的作用在实践上是有局限性的。教育手段实践上的局限性可以从以下四 个方面来分析:家长作用的有限性;职业教育者作用的有限性;教育机构作用的有限性;受教育者自身的有限性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦广宁	郑州科技学院音乐舞蹈学院	2	0	0.0	0.0