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摘要:
小学语文教学中,写作教学是重要的内容之一,教学中如何提高学生的写作兴趣是重中之重,兴趣是学生学习的强大的内部推动力,让学生对写作产生兴趣是语文作文教学上的最大成功,在兴趣支配下积极主动地参与写作活动,从而提高小学写作教学效率.
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低年级学生
写作兴趣
教学
培养
小学低年级语文教学中学习兴趣的培养
小学
语文教学
低年级
学习兴趣
论小学中高年级学生习作兴趣的培养
习作兴趣
教学评价
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小学低年级
语文作业
设计
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学语文低年级习作兴趣的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 低年级 写作兴趣
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢秀丽 长春市二道区第一外国语中学小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
写作兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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