浅谈小学低年级班级管理的有效举措

• 作者: 杨胜美
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学教育 班级管理 低年级
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 738
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.685

摘要

班级，是小学生日常学习中所在时间最长的一个地方。因此班主任的管理能力以及班级形成的管理氛围， 会对小学生的思想以及行为习惯造成直接影响，对小学生日后的成长以及发展也会起到无法磨灭的作用。近年来，随着教育改革任务的全面切入，小学低年级的教师不仅要引导学生学习基础的启蒙知识，还要求教师注意培养学生良好的行为习惯以及班级管理，为小学生的茁壮成长奠定稳定基础。