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摘要:
本文阐述了随着社会的发展,我国教育事业也有着长足的进展.新课改的不断深入中,小学语文教育受到了社会广泛的关注,因此本文针对小学语文的教学特点以及小学语文对小学生学习生活的重要性,探讨基于核心素质下引入看图写话形式的小学语文教学新模式.
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文献信息
篇名 基于核心素养下小学语文看图写话教学分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 核心素质 小学语文 看图说话
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.547
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研究主题发展历程
节点文献
核心素质
小学语文
看图说话
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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