浅谈化学课堂导入方法

• 作者: 申林
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 化学 课堂导入 积极性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 458-459
• 页数: 2页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

作为课堂教学的开篇,课堂导入是教学过程中必不可少的一部分,虽然在教学时间占比不多,但是能发挥出较大的作用,因此优秀的教师能够通过简短有效的课堂导入吸引学生注意力,从而拓展教学内容.化学科目与其他科目存在一定的特殊性,理论学习更多,因此在教学过程中相对而言更会枯燥,课堂导入就显得尤为重要,既要提升学生的学习化学积极性,也要保证学生对于教学内容保持注意力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申林		6	0	0.0	0.0