小学数学教学中师生如何"分工合作"

• 作者: 刘敬
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 课堂教学 课堂参与度
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

小学学习注重基础知识学习,相对课程比较简单.但是对于小学生来说入门是最关键的一步,如何让小学生参与到课堂中来是基础学习的前提,要在教学上下功夫,激发学生学习的兴趣,参与到课堂中来,做课堂的主人.所以本文就如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度展开分析.