高中数学探究式教学创建策略

• 作者: 周美娜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 教学优化 探究课堂
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 928
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1342

摘要

本文立足于高中数学教学优化,从利用信息技术,做好教学准备;采用合适素材,激发学生兴趣;构建合理小组,突出学生中心;转变评价方法,促进有效反思四个方面对高中数学探究式教学创建进行探究.