立足课堂 引领成长——记合肥一中历史教研组建设

• 作者: 肖琼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教研组建设 集体论课 磨课 主题式评课
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作为一个优秀的历史教研组首先必须是立足课堂、着力高效、不断创新、共同成长的集体。本文以合肥一中历史教研 组建设为案例,从集体论课、磨课、听课等维度,介绍具有鲜明特色的教研文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖琼		3	0	0.0	0.0