如何促进幼儿阅读习惯养成的策略探析

• 作者: 单正环
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 阅读习惯 教学探索
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿阶段是人生发展至关重要的一个时期,也是良好习惯培养的基础阶段,因此,幼儿教育工作需要引起社会、幼儿园的高度重视。幼儿教师需要而进行合理的教学方案设计,通过形式多样的教学方式,来培养幼儿良好的阅读习惯。在日常的教学过程中,教师应着重创建有趣、丰富的阅读环境,挑选适当的阅读材料,通过组织形式多样、趣味横生的阅读活动,引导幼儿进行阅读,培养幼儿的阅读能力。

作者信息

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1	单正环		1	0	0.0	0.0