中学生书写水平问题和优化对策研究

• 作者: 李杜鹃
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学生 书写水平 问题分析 优化措施 方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0047-0047
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中生的语文写作能力是高中生语文综合能力中的重要内容,提升高中生的语文写作水平是丰富高中生中文词汇积累 以及强化高中生语言表达能力和语言书写技巧的内在要求。基于此,本文分析了中学生书写方面的突出问题,并针对此类问题提 出了合理有效的措施,希望可为广大高中语文教育从业人员提供有效参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杜鹃		1	0	0.0	0.0