广西"地理学一流专业"背景下的本科生导师制设计与实践 ——以测绘地理信息专业为例

• 作者: 娄信强 廖超明 徐军 段炼 胡宝清 董凯 赖双双 黄艳霞 龙嘉露
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 学业导师 创新型人才 高校"双一流"建设 人才培育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3937字
• 语种: 中文

摘要

为全面提升测绘地理信息专业本科生的创新能力与综合素质,在广西"地理学一流专业"的支撑下,南宁师范大学自然资源与测绘学院(后简称:学院)结合其他重点院校推行本科生导师制的先进经验,立足于测绘地理信息专业本科生特点与学院的教学科研优势,开展了本科生全程导师制的制定和实施.该文从导师制内涵、导师管理与激励措施和导师制实施途径3个方面阐述了学院导师制推行体系的构建,并以该制度实施后近3年取得的良好效果为例,启示我们应继续深化学制改革,充分整合该校地学部现有资源,在更多相关专业推行和完善本科生导师制,加强本科生导师队伍建设,最终提高测绘地理信息专业本科生的综合竞争力.