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摘要:
以防灾科技学院地下水科学与工程专业为例,将任务驱动教学法应用于水文学课程实践教学改革,探讨水文学实践教学过程的组织与实施,包括实践任务的拟定、实践任务的实施、教学效果评价等.实践表明,任务驱动教学法充分调动了学生自主学习的积极性,教学效果良好.
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文献信息
篇名 任务驱动法在水文学课程实践教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 水文学 任务驱动法 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.20.135
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研究主题发展历程
节点文献
水文学
任务驱动法
实践教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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