探究小学经典古诗文在德育中的启示作用

• 作者: 吴惠荣
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 古诗词 德育教育 教学作用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"不学诗,无以言."诗词的流传对于国人来说是非常重要的,它像是一个纽带,像是一个图腾,像是一个标志物,中国古典诗歌以其精致的结构、抑扬顿挫的声律还有漫长的历史让国人为之骄傲,诗词是中国对外的一张最好的名片,我们在学习诗词的过程中溯回历史,了解当时的经济状况、政治格局以及军事战备能力,诗词的存在就是中国五千年文明历史中的耀眼之星.因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学语文古诗词为载体,对探究小学古诗文与德育教育的综合性教学策略的这一问题进行一番个人观点的详细说明与阐述.