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摘要:
多数的体育教学都是通过让学生先参与到体育活动中,之后才能够促进学生身心健康发展.在新课程改革的背景下,教师在进行体育教学的过程中一定要将学生的心理健康放在首位,并通过有效地解决学生出现的心理问题来健全其人格.
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浅析高中新课程改革下体育与健康课堂教学的变化
新课程改革
体育与健康
变化
课堂教学
教学模块
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨新课程背景下体育与学生健康人格之间的关系
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新课程背景下 体育教学 健康人格 相互关系
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G4
字数 4562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景下
体育教学
健康人格
相互关系
研究起点
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南北桥
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