蒙古族文化在幼儿园课程实践中的传承研究

• 作者: 李慧娟 杨志娟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 幼儿园教师 幼儿学习 传承研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

蒙古族幼儿园课程对于传承、实践、发展蒙古族文化具有独特的作用和意义。富有蒙古族文化特色的课程内容、课程组织形式、游戏活动等,不仅能够帮助幼儿获得全面适宜的蒙古族文化知识、发展动作技能,而且有助于培养幼儿的民族认同感与归属感,进而促进其民族情感的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧娟	内蒙古师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0
2	杨志娟	内蒙古民族大学教育科学学院	4	0	0.0	0.0