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摘要:
在幼儿园区域活动中,幼儿歌唱活动是必不可少的,也是艺术领域中常见的一种活动形式,幼儿园教师的音乐基础与歌唱能力是组织活动的关键,高职学前教育声乐课程以幼儿歌曲演唱为主,本文通过课程研究,以如何提高学生对幼儿歌曲演唱技巧出发,分别从音乐基础知识训练和幼儿歌曲演唱技巧两方面进行阐述.
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歌曲风格
关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学前教育声乐课程中幼儿歌曲演唱技巧的训练
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿歌曲演唱技巧
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G712|J616-4
字数 3883字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李咏云 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿歌曲演唱技巧
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期刊影响力
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