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摘要:
在小学科学教学环节中,做好对科学实验的教学研究,能够在提升学生课堂学习质量的同时,为推动小学科学教学水平进步带来支持.文章以小学科学课堂教学为基础,从"借助实验现象,激发探究兴趣""依托实验学习,提升学习体验""组织实验讨论,强化知识记忆"和"布置课后实验,培养科学素质"四个方面对实验教学模式予以分析和讨论.
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文献信息
篇名 以实验为基础的小学科学教学方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 625
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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