高职院校大学语文教学困境与对策研究

• 作者: 潘明霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高职院校 大学语文 困境与对策
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 273字
• 语种: 中文

摘要

大学的语文知识浓缩了中华五千年文化历史,也是最具有综合性与基础性的语文知识,其丰富的文化底蕴和人文素养影响着一代又一代的学生.因此,在高职院校开设大学的语文课程,可以帮助学生增强人文知识和人文精神,提高高职学生的社会责任感和使命感,也可以让其具备清晰的理论和创新知识.但目前的高职大学语文却是一个比较薄弱的课程,制约了高职院校的发展.本文主要针对当前高职院校大学语文教学的问题,提出了相对应的对策,希望能够采用综合性的手段进行控制和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘明霞		19	0	0.0	0.0