融入生活化教学优化小学数学教学实践

• 作者: 李素
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生活化教学 小学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.163

摘要

在小学数学教学的过程中,教师要能够结合学生的实际情况完成教学模式的转变.在素质教育教学的过程中,激发学生的学习兴趣可以鼓励学生更加深入的学习数学知识.数学这门学科需要同学们具备良好的运算能力和逻辑思维,为了能够高效的利用课堂的时间,教师可以尝试将生活中常见的问题引入到课堂当中,在吸引同学们学习兴趣的情况下引导他们主动的解决问题.为此,这篇文章将深入的探究如何在小学数学的教学中采用生活化教学,最终在提高教学效率的同时提高同学们的综合素质.