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摘要:
统计方法作为一种实证性研究,已经被大范围的在平时的日常生活中运用.他将实践过程中的理论依据,紧密的结合整理在一起.在教育管理中,统计的运用就是负责,收集和整理在教育管理过程中的,调查实践的内容和实验数据的.并且按照整理出的这个结果,作为依据进行科学的推测.从而找出其中蕴含的科学规律,然后运用合理的方式去改变教育教学政策,以及推动新的教育教学政策的实施,从而提高教育教学工作的高效性.在教育管理中运用统计的方法,是各个学校在教学实践中,都不可缺少的.
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文献信息
篇名 学校教育管理中统计的运用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 教育管理 统计 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G421
字数 2036字 语种 中文
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统计
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