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摘要:
高职院校的在校学生管理工作需要投入多于管理本科学生的精力,在全国范围内职业院校双主体育人的理念背景下,我们依托与海天集团校企合作的优势,形成积分制管理平台,量化和细化基于学生管理层面的具体工作,同时结合我院职业化教育的特点,营造出学生间比、学、赶、帮、超的自我管理、自我提升的氛围.
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文献信息
篇名 搭建积分制管理平台,完善班级学生自治体系
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 积分制 平台 自治体系
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G640
字数 1506字 语种 中文
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积分制
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