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基于人本视野下小学教育管理模式探析
基于人本视野下小学教育管理模式探析
作者:
朱鹏飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育管理
人本视野
人本管理策略
摘要:
当前小学教育管理存在诸多"失人"的现状,教师要立足生本,优化教育管理方式,提升管理效能,促进学生的生命成长.本文主要从采用人本管理、增加弹性管理、营造民主氛围、构建育人环境等角度,阐述人本视野下小学教育管理的主要策略.
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文献信息
篇名
基于人本视野下小学教育管理模式探析
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
教育
关键词
小学教育管理
人本视野
人本管理策略
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
治校
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱鹏飞
江苏省滨海县通榆镇中心小学
4
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传播情况
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引文网络
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人本管理策略
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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