高校马克思主义理论教育实效性分析

• 作者: 刘嫣
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 马克思主义理论 教育实效性
• 年，卷（期）: cblyj_2020,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

现阶段高校开展的马克思主义理论教育存在的问题主要包括学生对于马克思主义理论的理解与信赖的不足、马克思主义理论的教育和学习不够匹配、理论与实践的联系不强等,针对此应当坚持正确的教育理念,积极优化教育方式,创新并优化教学途径,打造具有影响力的教育传播主阵地,以不断提高马克思主义理论教育的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘嫣	郑州大学哲学学院	3	3	1.0	1.0