微课在少数民族地区小学数学教学中的运用

• 作者: 白玛杰布
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 少数民族地区 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0073-0073
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的深入,在促进小学生的身心全面发展方面,德育教学发挥着至关重要的作用。随着科技的发展,教学模 式更加多元化,微课也走进了少数民族地区小学课堂,从此教学模式告别传统的教条化,学生在课堂占据主体地位。这对于小学 生数学课无疑也是一次质的改变,信息化的教学模式渗入数学课堂,使得教师的数学教学更加得心应手,学生学起来更容易吸收 理解,多媒体动画影音等应用更加生动的阐释课堂主旨,学生学起来更加轻松快乐。本文主要阐述的内容就是微课在少数民族地 区小学数学教学中的运用。

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1	白玛杰布		1	0	0.0	0.0