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摘要:
随着我国素质教育的不断发展和深入,国家有关教育部门越来越注重对于小学生道德修养的培养,让德育走进孩子的心灵,这是教育的根本任务.本文主要论述了小学高年级学生德育中的点滴尝试,旨在促进小学高年级学生形成良好的思想道德品质以及规范言行举止,为小学生未来的学习和发展奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 让德育走进孩子心灵 ——浅谈小学高年级学生德育中的点滴尝试
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 高年级 德育 点滴尝试
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 504-505
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.719
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研究主题发展历程
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小学
高年级
德育
点滴尝试
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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