汉语国际教育网络教学的几点思考

• 作者: 周媛媛
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网络教学 主观因素 客观因素
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文主要以高速发达的网络时代为背景,以汉语国际教育网络教学为研究对象,从客观因素和主观因素两方面入手, 分析汉语国际教育网络教学的利弊,总结经验,引起思考,以达到更好地传播汉语的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周媛媛	沈阳师范大学国际教育学院	5	3	1.0	1.0