作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科是小学阶段学生必修的一门学科,作为一名小学语文教师,我们应当积极探索优化与提升语文学科教学质量的措施及其方式方法。“学生是语文学习的主人”,新课改更加强调学生在语文学习中的主体地位,语文素养的最终获得,其实在课堂中,学生带着不同的理念去学习,才能有更大的收获。
推荐文章
借助游戏提升小学语文教学质量
游戏
小学语文
教学质量
多措并举,提升小学语文教学质量
小学语文
教学质量
生活化教学
信息化教学
小学语文教学质量提升的方法探讨
小学
语文
教学质量
教学效果
浅谈如何提高小学语文教学质量
语文教学
小学生
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提升小学语文教学质量
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学语文 教学质量 提升
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0193-0193
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导