核心素养下小学语文高年级阅读能力的培养探究

• 作者: 陈晓茜
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前基础教育阶段,提高学生的综合语文能力已经成为教育任务的重要内容之一,其中,通过语文阅读教育培养学 生的核心识字能力是最重要的。为了提高学生的阅读能力和发展学生的核心素养技能,需要大量的教育工作者的共同努力。本文 探讨了在小学语文教学的基础上,语文教学对培养学生的核心素养的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓茜		1	0	0.0	0.0