家庭环境、人格对护理学专业大学生人文关怀能力的影响

• 作者: 吴勤 廖佳奇 许金仙
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭环境 人格 护理学专业 人文关怀能力
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析家庭环境、人格对本科护生人文关怀能力的影响,为本科护生人文关怀能力培养和提升提供参考.方法 采用家庭环境量表中文版、艾森克人格问卷简式量表中国版和关怀能力量表中文版,对赣州市某医学院校本科护理学专业实习前202名大学生进行问卷调查.结果 亲密度和神经质、内外向均进入对人文关怀能力的回归方程(P<0.05).中介效应检验结果 显示,神经质和内外向维度在亲密度和人文关怀能力之间起部分中介作用.结论 应将学校教育策略与护生家庭环境要素、人格特质相结合,以更好地培养和提升护生人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许金仙	赣南医学院护理学院	19	77	5.0	8.0
5	吴勤		9	40	2.0	6.0
6	廖佳奇		1	0	0.0	0.0