吉林省护理专业学生人文关怀能力现况研究

• 作者: 吴雪 黄卫东
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 人文关怀能力 护理 护理专业学生 调查研究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 345-348
• 页数: 4页
• 分类号: R473.1
• 字数: 3419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2019.02.043

摘要

目的 调查吉林省内护理专业学生人文关怀能力现况及影响因素.方法 采用人文关怀能力评价量表、组织关怀气氛问卷、情绪智力量表、支持性沟通量表作为核心测量工具对吉林省内三所院校总共455名护理专业大一学生的人文关怀能力进行调查.结果 关怀能力评价量表总分(179.71±27.35)分;组织关怀气氛总分(157.16±35.17)分;情绪智力总分(174.47±32.52)分;支持性沟通总分(103.13±20.66)分.结论 1)接受调查学生的人文关怀能力,处于中等水平,影响其人文关怀能力的主要影响因素为熟悉护理人文关怀内容,学校的人文关怀氛围浓厚,民族,担任过班干部,性别,自己既往健康状况,是否有过照顾患病者经历,生活在一个充满关爱的家庭里,我的老师很关爱我和对目前所学专业的喜爱程度.2)应从显性教育和隐性教育的角度提高护理专业学生的人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫东		82	443	12.0	17.0
2	吴雪		1	0	0.0	0.0