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摘要:
对于小学生而言, 心智还处于发展时期, 思维跳跃能力极强,所以教师灌输的团队协作的思想很容易被学生接受, 并且能运用团队协作的能力开展自主学习.所谓小组学习简单来说就是在班级内将同学进行分组, 然后教师为每个小组分配一定量的学习任务, 让他们通过协作完成, 而小组内的每个同学都要参与才能完成小组内的任务.通过小组协作来完成学习的这种教学模式也可以极大的调动学生参与学习积极性.
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篇名 数学学科小组学习之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 小组学习 分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 259字 语种 中文
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分析
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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