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摘要:
本文论述中职学生文明礼仪行为养成的策略:注重文明礼仪讲解,强化学生认知;开展文明礼仪活动,加强学生实践;教师发挥典范作用,做好学生榜样;利用家校沟通渠道,延伸养成空间;基于工作情境开展文明礼仪培养,调动学生兴趣。
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文献信息
篇名 中职学生文明礼仪行为培养的五种策略
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职学生 文明礼仪 行为养成 榜样 家校沟通
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 罗秋怡 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
文明礼仪
行为养成
榜样
家校沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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