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摘要:
语感在初中英语的学习过程中有着十分重要的作用,关系到学生们能否真正掌握以及使用英语.只有利用了各种方式的英语教学手段对学生们的英语学习进行指导,使其以英语教学课堂为基础,通过课外英语教学作为补充,结合科学合理的锻炼手段,从而达到培养以及提升学生们英语语感的最终目的.
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培养
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初中英语
语感培养
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中语感的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 语感培养 策略分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语感培养
策略分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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