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提高中职学校少数民族学生汉语口语的策略
提高中职学校少数民族学生汉语口语的策略
作者:
候丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
少数民族学生
汉语口语
提高策略
摘要:
语言是沟通交流的信息载体,我国是一个多民族国家,不同民族语言各有不同,在社会主义建设的新时期背景下,提高少数民族学生的汉语口语水平,有利于增进各民族地区交流,推动现代教育的民族化和世界化.本文从自身的实践教学经验出发,对如何提高中职学校少数民族学生汉语口语提出了相关策略,希望能够为少数民族学生汉语口语学习提供帮助.
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篇名
提高中职学校少数民族学生汉语口语的策略
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
中职学校
少数民族学生
汉语口语
提高策略
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
教育理论与方法
研究方向
页码范围
283
页数
1页
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语种
中文
DOI
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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