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摘要:
本文主要以中职数学教育中的师生关系与传统文化的渗透为重点进行阐述。笔者结合当下中职数学教育的现状,首先分析中职数学教育中建立师生关系的要点,其次从渗透哲学文化、渗透道德文化、渗透数学文化等方面深入说明并探讨中职数学教学中渗透传统文化的策略,进而强化中职数学教育中良好师生关系的建立效果,落实传统文化渗透目标,以期培养更多的优秀人才。
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文献信息
篇名 谈中职数学教育中的师生关系与传统文化渗透
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 中职数学 师生关系 传统文化 渗透措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-数学
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中职数学
师生关系
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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