探究公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略

• 作者: 姚涛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 公示语翻译 英语教学 贯穿策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

基于分析公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略.主要通过教师创新教学方法,加强翻译训练;遵循翻译原则,实现科学翻译;挖掘人文精神,结合实际生活三种方式,将公示语翻译充分融入到教学之中,从听说读写译五个方面,加强对学生的英语词汇翻译训练,引导学生进行完整的表述,不断增强学生的翻译质量,从而确保学生的公示语翻译更加准确得体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚涛	贵州大学外国语学院	3	0	0.0	0.0