作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学在所有的基础学科中是非常重要的学科之一,在中职阶段,学好数学就能为其他学科的学习打牢基础.但从目前情况来看,中职阶段数学教学没有得到应该有的重视,因此,并没有发挥出该有的有效性.本文主要针对当前中职数学教学现状和所面临的问题进行详细的分析,并提出了相应的建议,希望为中职数学教学提供参考.
推荐文章
如何提高中职数学课堂教学的有效性
中职
数学课堂
教学有效性
如何提高中职数学作业的有效性
中职
数学作业
有效性
提高中职数学教学有效性的策略
职业教育
数学
专业课程
提高中职数学作业有效性探究
数学作业
低效现象
原因分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高中职数学教学课堂有效性
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 中职数学 教学课堂 有效性
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职数学
教学课堂
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导