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摘要:
统编教材六年级上册第四单元是一个以小说为主题的特殊单元,对这一单元的教学,笔者认为应紧扣小说的文本特征,聚焦小说三要素开展教学.聚焦环境,烘托情感.教学中重点体会环境描写的作用,以及作者是如何写好环境描写的.聚焦情节,体会巧妙.教学中注重引导小说情节跌宕、对比、设悬的巧妙以及方法.聚焦人物,感受形象.教学中要探究作者是如何把人物形象写丰满的.小说的三要素是一个有机的整体,在教学中不可分割开来,应注重三者之间的关联性,在小说文本教学中要整合三要素进行整体教学.任何阅读的目标应指向表达,因此在层层的小说阅读教学中都应指向表达,最终完成让学生学会创编小说的这一教学目标.
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文献信息
篇名 聚焦小说三要素,直击小说教学核心 ——以统编教材六年级上册第四单元课文为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小说三要素 统编教材 聚焦
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3005字 语种 中文
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