新课程改革背景下的小学书法教学策略

• 作者: 刘然
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学书法 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0256-0256
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

自从国家颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》之后,各大学校开始注重小学生的书法教学。以往教师在教学的 过程中,主要是关注学生的德智体美以及文化课程,忽略了书法教学,导致许多他们的写字水平比较低。现如今随着学校和教师 对学生书法的重视程度不断加深,使得学生的书法水平逐渐提升,但是由于教师在教学过程中存在一些不足之处,对学生的书法 练习和写作产生不利影响。本文主要对新课程改革背景下的小学书法教学策略进行浅析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘然	四川省达州市达川区罐子镇陈家中心学校	1	0	0.0	0.0