校企联动下应用统计专业硕士的培养路径 ——以广西科技大学为例

• 作者: 古家虹 周丽娟 杨婷
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企联动 应用统计专业硕士 考核多元化
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202005095

摘要

为了更好地培养专业型人才,文章首先分析了传统应用统计专业硕士培养模式的弊端,然后提出了校企联动下应用统计专业硕士的培养路径,包括校企基地建设促进联合人才培养;优化课程培养方案体系,突出企业前沿课题方向;校外实践中的培养改革;考核多元化四个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽娟	广西科技大学理学院	11	10	2.0	3.0
2	杨婷	广西科技大学理学院	5	13	2.0	3.0
3	古家虹	广西科技大学理学院	2	2	1.0	1.0