应用思维导图在临床实习教学查房中的效果评价

• 作者: 夏良娥
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图 临床实习 教学查房 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G642.4
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨思维导图在临床实习教学查房中的应用效果.方法 选取2019——2020学年右江民族医学院和广西医科大学在我院实习的临床本科生70人为研究对象,随机分组为观察组和对照组,观察组35人使用思维导图进行临床实习教学查房,对照组35人使用传统的教学方式进行教学查房,观察并比较两组临床医学实习生教学查房的效果及病人对临床教学查房的满意度.结果 两组临床医学实习生经过6个月时间后,教学查房的效果有明显差异,观察组的临床医学实习生在临床思维能力、临床技能操作规范、专业理论知识水平显著优于对照组(P<0.05).结论 应用思维导图在临床医学实习生教学查房中的效果更佳,值得在临床教学查房中应用推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏良娥		3	0	0.0	0.0