思维导图在种植牙术精准护理教学中的应用效果评价

• 作者: 叶菁菁 吴国娇 唐雪丽 李延 陈彦云
• 来源期刊: 微创医学
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 种植牙 精准护理教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 372-374
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11864/j.issn.1673.2020.03.31

摘要

目的 探讨将思维导图记忆方法引入种植牙手术精准护理的临床教学效果.方法 选取实习及见习护生100人,将护生排序后采用随机数字表法分为干预组和对照组,各50人,干预组采用思维导图进行教学,对照组采用传统的常规教学方式教学.将两组护生的入科前后理论知识、护理操作、教学查房结果进行比较.结果 引入思维导图的教学效果明显优于传统教学方式.教学后干预组理论知识、护理操作、教学查房成绩均明显优于对照组,差异有统计学意义(均P ＜0.05).结论 教学中引入思维导图记忆法可提高种植牙精准临床护理的教学效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦云	广西医科大学第一附属医院口腔科	4	1	1.0	1.0
2	李延	广西医科大学第一附属医院口腔科	11	73	3.0	8.0
3	唐雪丽	广西医科大学第一附属医院口腔科	4	11	1.0	3.0
4	吴国娇	广西医科大学第一附属医院口腔科	5	0	0.0	0.0
5	叶菁菁	广西医科大学第一附属医院口腔科	3	0	0.0	0.0