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摘要:
大学英语教师是高校外语专业发展的中坚力量。把握大学英语教师专业发展生态对于提高大学英语教师专业素养具有十分重要的作用。本文通过问卷调查、访谈和实地观测对当前大学英语教师专业发展现状进行了深入探究,并指出大学英语教师专业发展存在学科和教师自身定位、评价机制以及提升路径等方面的问题。
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文献信息
篇名 大学英语教师专业发展现状生态分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语教师 专业发展 现状 生态分析
年,卷(期) yygcxsyj_2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋菊 6 2 1.0 1.0
2 尹宁洁 2 0 0.0 0.0
3 鞠金城 7 2 1.0 1.0
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