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摘要:
在应试教育的影响下,我国的德育教育在很长时间内有所缺失,这不利于学生的个人发展和社会的进步。近些年,随 着素质教育改革的深入,德育被重新放在了教育的核心位置。为了更好底推动德育工作的开展,学科德育的理念逐渐普及。文章 结合教学实际阐述了在小学数学教学中渗透德育的必要性,并提出了相关策略。
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文献信息
篇名 在小学数学教学中开展德育渗透工作的策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 德育 渗透
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 G
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1 郑秋燕 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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